|
תאור
הספר מנתח את משמעותה הייחודית של הכיתה ההטרוגנית – הגדרותיה, מטרותיה, אסטרטגיות הוראה ותוכניות חינוך מיוחדות בה. הוא דן בגורמים בבית-הספר ובמערכת החינוך האחראיים לקידום המטרות החברתיות והלימודיות של כלל התלמידים בכיתה ההטרוגנית, ומציע דרכים ליישום יעיל של שינויים במסגרת זו.
הספר מיועד למורי בתי-הספר והמכללות, לאנשי משרד החינוך וכן לחוקרים העוסקים בחקר ההוראה והלמידה בכיתה ההטרוגנית.
ראה אור בסדרת עיונים במשק וחברה.
|
אורי צבי גרינברג בשנות העשרים
תמר אשת ער
בלשנות עברית 74
A Dictionary of Jewish Babylonian Aramaic of the Talmudic and Geonic Periods - 2nd Revised and Expanded Edition
עיוני מקרא ופרשנות יא
בדד - בכל דרכיך דעהו 35
פירוש יפת בן עלי לספר צפניה
מתוך נושא ראשי - פסיכולוגיה וחינוך
)
